Den kreativa språkresan

Titeln presenteras i maj och anmälan är öppen till och med 2 september. Erbjudandet gäller kommunala och privata förskolor och alla folkbibliotek i Värmlands län.

I Den kreativa språkresan ingår en kick-off och två inspirationstillfällen för pedagoger och barnbibliotekarier under året. Samtliga träffar kommer att erbjudas digitalt. Alla som är med ansvarar själva för att avsluta årets arbete tillsammans med barnen i slutet av läsåret. Vi vill gärna uppmana att förskolor och bibliotek arbetar tillsammans. För kollegial delning använder vi oss av Facebookgruppen "Samverkan BVC, bibliotek och förskola i Värmland" och pedagogvarmland.se.

Årets bilderbok är ”Vi gjorde det!” av Lina Sandquist, utgiven 2022.

Syskonen vaknar tidigt en morgon och har hela hemmet för sig själva. Vad ska de hitta på? Eller snarare: vad ska de inte hitta på?

”Vi gjorde det!” är en varm och lekfull berättelse om allt som händer i barnens liv när föräldrarna inte ser på. Lina Sandquist låter fantasin flöda och visar oss att även de mest vardagliga stunderna har guldkant i barnens magiska värld.

Bilderboken passar alla barn i förskoleåldern då texten är kort och bilderna bär berättelsen. Ta chansen att genomföra bildpromenader tillsammans med barnen och se vilka detaljer barnen fastnar för! Boken påminner om böckerna om Findus och Pettson med rika detaljer och sidoberättelser. Vad gör egentligen katten på varje uppslag?

Illustrationerna är färgrika, detaljerade och tydliga med förutsättningar för många kreativa samtal och upplevelser. Här kan till exempel matematik, färger, värdegrund, konstruktion, trafik, natur, kemi och musik vävas in med lätthet.

Sammanfattningsvis:

• En mångfacetterad bilderbok med detaljerade, färgrika och tydliga bilder
• Bjuder in till lek, fantasi och kreativitet
• Utgår från barnens perspektiv i deras magiska lekvärld
• Ger många möjligheter till gestaltning
• Är normkreativ
• Finns på Polyglutt

• Kick-off: 1 oktober klockan 17.00-18.00.
• Inspirationskväll 1: 26 november klockan 17.00-18.00.
• Inspirationskväll 2: 25 februari 2025 klockan 17.00-18.00.

Anmälan är öppen till och med 2 september.

Kostnaden för förskolor som deltar är 200 kr per avdelning. Då ingår två exemplar av boken, ett exemplar att använda på förskolan och ett exemplar som barnen kan låna hem i en bokpåse. Böcker och bokpåsar kommer att kunna hämtas på den egna kommunens bibliotek. Observera att bokpåsen ska lämnas tillbaka till biblioteket när läsåret är slut, för att användas igen i nästa omgång.

Som deltagande förskola får du även:

• en framtagen beskrivning av kopplingarna mellan Den kreativa språkresan och Lpfö 18
• affischer att skriva ut och sätta upp på förskolan
• ett informationsblad om Den kreativa språkresan som kan delas ut till vårdnadshavarna
• ett klistermärke till loggboken som kan skickas med i bokpåsen (det är valfritt att använda sig av loggbok och den köper i så fall varje förskola in själv).

Bibliotek använder egna böcker och deltar kostnadsfritt.

Förskolor anmäler sig här

Bibliotek anmäler sig här

I förskolans läroplan står att barnen ska ”få möjligheter att upptäcka och förundras, pröva och utforska samt tillägna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter” och att barnen ”ska få möjlighet att förundras och utveckla sin förmåga att utforska, kommunicera och reflektera”. Det står även att barnens kreativitet, nyfikenhet och självkänsla ska stimuleras.

I bibliotekslagen står att folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar för att främja deras språkutveckling och stimulera till läsning.

Vi vill att Den kreativa språkresan ska bidra till att uppnå dessa mål.

Förskolan möter i stort sett alla barn och vårdnadshavare och utgör därmed en viktig arena för att sprida kunskap och öka vuxnas medvetenhet kring vikten och värdet av läs- och berättarupplevelser. Tanken är också att förskolan ska fungera som en ”dörröppnare” till biblioteket.

Barnbibliotekariens uppdrag kompletterar pedagogens arbete. Utifrån sin specifika kompetens är de ytterligare ett viktigt stöd för barn och vårdnadshavare i arbetet med läs- och språkfrämjande. Enligt Skolverket är ett av kriterierna för en stimulerande läsmiljö att den ska vara samverkanstark, vilket avser förskolans samverkan med hem och bibliotek.